幼儿手指操教案(集合5篇)

1
、幼儿手指操教案（1）幼儿手指游戏是一种手脑连动活动
，孩子在念儿歌、做动作 、想象情节中，心情愉悦 ，学习知识
，刺激大脑，促进智力发展
。大苹果1 我是一个大苹果 ，手张开表示“大”
，邀请小朋友都爱我，强调个人卫生。毛毛雨2 轻柔下着毛毛雨 ，孩子模仿雨落的动作
，期盼春的成长 。

2
、手指游戏：手指拍拍 拍拍（拍二下），插插（手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前）开始拔
。右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直向右拔） ，左拇指动动向左拔 （左手弯曲右手伸直向左拔）
，拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平） ，不分家（竖起两个大拇指碰到一起）。

3 、活动名称：手指操（小班）活动目标：让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣 。锻炼幼儿手部肌肉与小关节发展
。

儿歌:“我是一个大苹果”和爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看 ”的内容是...

儿歌《我是一个大苹果》通过生动的比喻，向小朋友们传达了清洁卫生的重要性。歌中提到
，“我是一个大苹果；小朋友们都爱我；请你先去洗洗手；要是手脏别碰我 。
”这首儿歌不仅简单易懂，还能够引导孩子们养成良好的个人卫生习惯
。另一首儿歌《宝宝的小手真好看》 ，则描绘了父母对宝宝的疼爱之情。

我是一个大苹果：我是一个大苹果； 小朋友们都爱我； 请你先去洗洗手； 要是手脏别碰我 。宝宝的小手真好看：爸爸瞧
，妈妈看，宝宝的小手真好看； 爸爸瞧 ，妈妈看
，宝宝的小手看不见； 爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现
。

我是一个大苹果 ，小朋友们都爱我。请你先去洗洗手
，要是手脏别碰我 。

我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来 ，做敲小鼓动作）。特点：通过模仿家庭成员的动作和声音
，让宝宝认识家庭成员的角色和职责，同时锻炼手指的灵活性和协调性
。

《保护小手》：爸爸瞧 ，妈妈看，宝宝的小手真好看
，爸爸瞧，妈妈看 ，宝宝的小手看不见（摇头）
，爸爸，妈妈都来看 ，宝宝的小手又出现。《小小手》：拍拍小手点点头
，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来 ，我们大家做的好 。《请你像我这样做》：请你像我这样做
，我就像你这样做
。

用纸巾将手擦干净。也比一比看哪个小朋友最先把小手擦干净 （六）
、老师示范添画过渡：教幼儿念一首儿歌休息一下：爸爸瞧，妈妈看 ，宝宝的小手真好看
，爸爸瞧，妈妈看 ，宝宝的小手不见了 。儿歌念完了，我们刚才印的指印也干了
，现在呀，我们在指印上添一添 ，画一画
，漂亮的图画就出来了
。

小班儿歌教案:我是一个大苹果

1、儿歌《我是一个大苹果》通过生动的比喻，向小朋友们传达了清洁卫生的重要性。歌中提到 ，“我是一个大苹果；小朋友们都爱我；请你先去洗洗手；要是手脏别碰我 。”这首儿歌不仅简单易懂
，还能够引导孩子们养成良好的个人卫生习惯
。另一首儿歌《宝宝的小手真好看》，则描绘了父母对宝宝的疼爱之情。

2 、幼儿园小班教案 篇1 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动 。幼儿口念儿歌 ，手做动作
，脑想故事情节，既愉悦了心情 ，学到了知识
，又刺激了大脑，促进了智力的发展
。 大苹果1 我（指着自己 ，表情夸张） 是一个大苹果，（双手张开表示“大 ”） 小朋友们都爱我。

3
、我是一个大苹果 。《我是一个大苹果》
，是一首广东的粤语儿童歌曲。

4、我是一个大苹果，哪个孩子不爱我？请你先去洗洗手 ，要是手脏别碰我
。

5 、儿歌：进餐前
，手洗净；入座时，动作轻；细细嚼 ，慢慢咽
，不挑食，不剩饭。

6
、教师模仿大苹果的口气：啊 ，我是一个大苹果
，谁喜欢欢我呀？为什么？ （出示图片小朋友）“小朋友们都爱我，瞧 ，军军也喜欢我
，伸出小手想碰我，哎呀 ，别碰我 。
”大苹果为什么会这样？大苹果会对军军怎么说？ 老师带军军洗洗手
。