《假如给我三天光明》读书分享会ppt

1、《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，美国的盲聋女作家和残障教育家。书中前半部分 ，海伦因变盲聋哑而生活陷入失望
，她用消极态度面对生活，情绪暴躁 ，渴望得到光明 。后半部分描述了海伦的求学经历
，面对困难她不屈不挠，学会了说话 、写作 ，从未放弃
。

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、《假如给我三天光明》读书分享PPT制作要点如下：封面页：标题：《假如给我三天光明》读书分享副标题：海伦·凯勒的感人故事与人生启迪图片：海伦·凯勒的肖像或相关插图制作者信息：姓名、日期等目录页：列出PPT的主要内容章节
，如：作者简介 、内容简介
、创作背景、作品鉴赏等。

3 、海伦·凯勒，美国杰出盲聋女作家与教育家 ，著有《假如给我三天光明》 。本书前半段描述了她从失聪失明后的生活挣扎
，起初她对生活持消极态度，情绪波动大
。她渴望重获光明 ，体会爱。后半部分聚焦于她的求学生涯，期间她面临诸多挑战
，但凭借不屈不挠的精神，学会沟通与写作 。

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、假如给我三天光明 我的生活 我的老师 美国盲聋女作家、教育家
。幼时患病 ，两耳失聪
，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师 ，从此成了她的良师益友
，相处达50年 。在沙利文帮助之下，进入大学学习 ，以优异成绩毕业
。

《小英雄雨来》读书分享会课ppt课件

第一课时 情景导入
，激发情感 你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗？（抗日战争时期晋察冀边区的北部芦花村里的孩子）教师小结：通过观看影片，我们仿佛置身于课文所描绘的特定的情境中 ，我们的心中仿佛燃起了一把熊熊的民族反侵略战争之火。现在我们就来学习课文《小英雄雨来》 。

利用课外的时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。 教学要求 通过在教师指导下的独立阅读
，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国 、憎恨敌人
、机智勇敢的优秀品质
。 继续练习用比较快的速度阅读课文 ，读后能说出每一部分的主要内容。 练习给每一部分课文加小标题 。

练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容
。 理解每部分的内容
，并能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。 教学难点： 学习简要复述课文 教学准备： 生字、多音字 、新词卡片 。 《小英雄雨来》课件（或挂图、幻灯片等）
。

《小英雄雨来》讲了以下六件事：雨来游泳本领高：展现了雨来出色的游泳技能 ，这是他后来能够机智逃生的重要基础。雨来上夜校读书：通过上夜校
，雨来接受了爱国教育，培养了他的爱国情怀和民族意识 。雨来掩护李大叔：在面对日本鬼子的追捕时 ，雨来勇敢地掩护了交通员李大叔
，体现了他的勇敢和机智
。

《等一朵花开》读书分享PPT

推荐阅读林帝浣创作的书《等一朵花开》，此书可在其漫画网店购得。 书名《等一朵花开》呼应了漫画中的深刻寓意：“等待花开 ，需耐心与笑容相伴 。
” 在《那个海边做梦的小孩》一文中
，林帝浣讲述了自己的成长故事，尽管画画才能未获广泛认可 ，但梦想依然推动着他向海的尽头探索
。